Formation au Référentiel de Naissance®

Une approche pédagogique, symbolique et éthique

 

Intention de la formation

Cette formation ouvre un espace de liberté pédagogique pour approfondir l’usage du Référentiel de Naissance® comme outil de lecture symbolique de connaissance de soi.

Elle s’adresse à des personnes déjà engagées dans un chemin personnel avec le Tarot et le Référentiel, désireuses de :

. approfondir leur compréhension de l’outil,

. affiner leur manière de l’utiliser,

. et clarifier leur posture dans son usage, pour elles-mêmes et dans la relation à l’autre.

 

La formation s’inscrit dans une approche humaniste, non divinatoire, non prédictive et non thérapeutique.

Ce que permet cette formation

À l’issue des trois premiers modules, le participant est capable de :

  • comprendre le Tarot comme langage symbolique humaniste,
  • s’approprier la dynamique des 22 Arcanes majeurs comme parcours initiatique,
  • calculer et comprendre les 14 Maisons du Référentiel de Naissance,
  • articuler Arcanes et Maisons comme repères symboliques structurants,
  • adopter une posture d’usage éthique et responsable,
  • utiliser le Référentiel comme support de mise en sens et de dialogue, sans interprétation figée ni prétention explicative.

 

Organisation de la formation

La formation est structurée autour de trois journées, espacées dans le temps, permettant une intégration progressive.

 

Module 1 – Entrer dans le langage

- Le Tarot comme langage symbolique

- Arcanes I à VII

- Fondations du Référentiel (Maisons M1 à M5)

- Premiers repères de posture

 

Module 2 – Structurer l’articulation

- Arcanes VIII à XIIII

- Maisons fonctionnant en binômes (M6–M7 / M9–M10 / M11–M12)

- Mise en lien des différentes zones du Référentiel

- Formulation d’hypothèses symboliques ouvertes

 

Module 3 – Intégrer et assumer une posture

- Arcanes XV à XXI + Le Mat

- Maisons singulières (M8, M13, M14)

- Vision globale du Référentiel

- Clarification de son cadre d’usage dans la relation à l’autre

 

Chaque journée alterne :

. Des apports symboliques,

. Des repères structurants,

. Des exercices d’intégration,

. Du temps de mise en sens.

 

Public concerné

Cette formation s’adresse en priorité aux personnes ayant déjà suivi un ou plusieurs cycles d’ateliers Tarot pédagogique®, afin de s’appuyer sur une base d’expérience et de langage partagés.

Elle suppose :

. un engagement personnel,

. une capacité de réflexion,

. et le respect du cadre posé.

 

Ce que cette formation n’est pas

Cette formation ne se présente pas comme une formation thérapeutique, ni comme un apprentissage de la prédiction ou de la voyance.
Elle ne propose ni recettes d’interprétation, ni lectures toutes faites.

Elle transmet un outil, un cadre de lecture symbolique et une éthique d’usage du Référentiel de Naissance.

L’intégration de cet outil dans une pratique relationnelle ou professionnelle relève de la responsabilité propre de chaque participant, dans le respect de son cadre, de sa déontologie et de ses compétences.

Attestation

À l’issue de la formation, une attestation de formation “Tarot pédagogique®” est remise.
Elle atteste du parcours suivi, sans valeur de certification professionnelle.

Et après ?

La transmission du Référentiel de Naissance à des tiers ou l’animation d’ateliers autour de cet outil relève d’un cadre distinct, faisant l’objet d’une proposition spécifique, clairement différenciée de la formation.

 

« Je transmets un langage symbolique, une structure et une éthique d’usage.
Ce que chacun en fait ensuite relève de sa propre responsabilité. »

Christine

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